中國(guó)自古就有士農(nóng)工商的思想，書(shū)生的位置在封建社會(huì)占據(jù)比較高的地位，央視新聞的一則消息說(shuō)：想走向哪里，書(shū)知道答案。這則新聞明確告訴大眾，多讀書(shū)，益處多。兩會(huì)上，一位全國(guó)人大代表說(shuō)：“書(shū)，書(shū)是迷茫時(shí)的雪中送炭，是隨時(shí)可以打開(kāi)的嶄新世界，可以見(jiàn)天地、見(jiàn)眾生、見(jiàn)自己?！笨梢?jiàn)讀書(shū)在人的一生之中的重要性，而今天小編就為大家介紹下關(guān)于當(dāng)今很多圖書(shū)館中新型RFID“智能書(shū)架”，首創(chuàng)自助上架還書(shū)功能。

智能書(shū)架指在書(shū)架上安裝RFID設(shè)備，書(shū)架可以讀取架上每一本書(shū)的RFID標(biāo)簽，使其達(dá)到每層書(shū)架上架進(jìn)行便利讀取的目的，不僅可以對(duì)館內(nèi)的書(shū)本實(shí)施清點(diǎn)，還能夠?qū)?shū)本進(jìn)行實(shí)時(shí)定位。被認(rèn)為是很有前途的應(yīng)用領(lǐng)域，體現(xiàn)了圖書(shū)館真正意義上位讀者服務(wù)、為讀者提供方便的服務(wù)宗旨，也為提高檔案管理效率、減少圖書(shū)館成本提供了更加高效的途徑。

如何使用“智能書(shū)架”

●查詢及借書(shū)流程

在書(shū)架側(cè)面懸掛的查詢機(jī)上輸入所需查詢的書(shū)名(或著者、關(guān)鍵詞、書(shū)號(hào));根據(jù)屏幕顯示圖書(shū)所在的架層位，如××架××層(××區(qū))，通過(guò)3D導(dǎo)航圖，或閱覽室內(nèi)指示牌及層標(biāo)，找到相應(yīng)層位;取得所需圖書(shū)，在自助借還機(jī)上借閱，待每本書(shū)均出現(xiàn)“操作成功”字樣后取走。

●自助還書(shū)流程

查看圖書(shū)封面標(biāo)簽如××架××層(××區(qū))，依據(jù)閱覽室內(nèi)指示牌及層標(biāo)，將圖書(shū)放置在封面標(biāo)簽所在層的書(shū)架上;查看對(duì)應(yīng)列上方LED屏，等待幾秒，待屏幕顯示“還書(shū)成功”信息即可;如圖書(shū)不屬于該層，則對(duì)應(yīng)列上方LED屏顯示紅色信息，提示圖書(shū)不屬于該層，并有滾動(dòng)字幕提示正確的層位。

智能書(shū)架有哪些作用

一、實(shí)現(xiàn)“零周轉(zhuǎn)”

以前，讀者通過(guò)自助機(jī)還書(shū)后，需要工作人員經(jīng)過(guò)一段時(shí)間整理后，這些圖書(shū)才能上架?，F(xiàn)在，讀者將圖書(shū)直接歸還到“智能書(shū)架”上后，第二名讀者馬上就可以借走，實(shí)現(xiàn)了“零周轉(zhuǎn)”。這套系統(tǒng)還可以培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，從哪里拿出來(lái)的圖書(shū)，放回原處，整齊有序。

二、降低“錯(cuò)架率”-實(shí)時(shí)掃描具體位置 放錯(cuò)了會(huì)有提醒“智能書(shū)架”也避免了“錯(cuò)架”的問(wèn)題。

以前查找一本書(shū)，可能找到了書(shū)架，卻找不到書(shū)，這是因?yàn)橛行┬∽x者隨手把書(shū)放到另一個(gè)書(shū)架去了，工作人員沒(méi)辦法及時(shí)發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在，即便書(shū)放錯(cuò)了書(shū)架，系統(tǒng)也可以實(shí)時(shí)掃描到實(shí)際的具體位置。

同時(shí)，還有“錯(cuò)架提醒”。圖書(shū)如果放錯(cuò)了書(shū)架，插上去后，書(shū)架會(huì)亮起紅燈，同時(shí)書(shū)架上方屏幕會(huì)有“錯(cuò)架”的文字提醒，引導(dǎo)讀者歸還到對(duì)的架位。如果讀者沒(méi)有自覺(jué)歸還，后臺(tái)系統(tǒng)會(huì)生成清單，提示哪些書(shū)架出錯(cuò)了，讓工作人員可以及時(shí)將圖書(shū)歸回原位。

三、找書(shū)更精準(zhǔn)-書(shū)架上有清晰層標(biāo)，還有3D導(dǎo)航指示找書(shū)也更加簡(jiǎn)單精確。

過(guò)去，找書(shū)要按分類號(hào)查找，例如J389，不少小讀者都覺(jué)得挺復(fù)雜?？赡艿搅四莻€(gè)位置，還不知道書(shū)在哪里?，F(xiàn)在，書(shū)的封面上貼了“×排×層”的標(biāo)簽，每一個(gè)書(shū)架上也都有清晰的層標(biāo)，一看就知道在哪。再加上有3D導(dǎo)航圖的指示，找書(shū)更加簡(jiǎn)單、精確。

中國(guó)人一直深信授人以魚(yú)不如授人以漁，興趣往往是好的老師，教育家拉爾菲特說(shuō)：“引導(dǎo)孩子熱愛(ài)讀書(shū)，是你可以贈(zèng)給孩子最偉大的禮物。它比你花很多錢(qián)安排孩子上私立學(xué)校更好，比你贈(zèng)送給孩子一臺(tái)電腦更好，甚至比哈佛大學(xué)的學(xué)位更好。熱愛(ài)讀書(shū)可以改變一切?！蔽宜疽恢敝铝τ谥行W(xué)圖書(shū)智能管理的研究，在一些方面有了一定的成功經(jīng)驗(yàn)，智能書(shū)架的應(yīng)用很多時(shí)候給孩子一個(gè)隨時(shí)閱讀的機(jī)遇。

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